ZERO POBREZIA KANPAINA

ZERO POBREZIA KANPAINA.

Estatu mailan antolatutako kanpaina da, Garapenerako Gobernuz Kapoko Erakundeen (GKE) kordinakundeak antolatuta, 400 GKE-k bultzatuta eta hainbat sindikatu, emakume-talde, giza eskubideetako talde eta Elizako erakundeek euren atxikimendua agertu diotelarik. Kanpaina honen helburua zera da: POBREZIAREN AURKA LAN EGITEA, MODU EGOKI BATEAN, PREMIAZ ETA BEHIN BETIKO ETA HORRETARAKO GIZARTEAREN SEKTORE GUZTIAK INPLIKATZEA.

Gipuzkoako Caritas-ek mobilizazio honi bultzada bat eman nahi dio hiritarrak inplikatzen saiatuz.

Helburuak honakoak dira:

1.- Pobrezia larria eta gosetea desagertzea.

2.- Denontzako lehen hezkuntza sortzea.

3.- Genero berdintasuna eta emakumeen autonomia sortzea.

4.- Haurrek heriotza tasa jaistea.

5.- Amen osasuna hobetzea.

6.- HIESA-ri, paludismoari eta beste gaixotasun batzuei aurre egitea.

7.- Ingurume iraunkorra bermatzea.

8.- Garapenerako mundu elkarte bat garatzea.

Ijitoen Hezkuntza

Gaur egun, azken urteetan egindako ikerketan bitartez jakin dezakegu, azken bi hamarkadetan haur ijito gehienak eskolaratu direla. Datu hauek benetan oso garrantzitsuak eta pozgarriak dira.
Datu hauek bilatu ditut haur ijitoen hezkuntzari buruzkoak:
* Noizbehinka joaten dira eskolara (%50-a) eta errendimenduak normalizatuak dira (%30).
* Eskola porrota dago batzuetan (%60tik %70era).
* Eskola-uzte goiztiarra (%30ek DBH 2.maila baino lehen uzten dute).
* Eskolara ez doazen haurren kopurua txikia da (%5).
* Ijito helduen artean analfabeto kopurua handia dago (%33).

Datu hauek 1.992 eta 1.994 urte bitarteko datuak dira.

Familia ijitoek interesa agertzen dute haien seme-alaben eskolatzearekiko.
Hezkuntza sistemari dagokionez, bi hezkuntza sistema izatean (publikoa/pribatua), bultzatu eta sendotu egiten du gizarte bereizketa. Datuen arabera, ez dago ijitorik eskola pribatuen oso gitxi daude itunpeko eskoletan, (%7), eta ondorioz ijito gehienak eskola publikoetan aurkitzen ditugu.

Galdeketa eta ikerketa desberdinen arabera, ijitoak Estatu Espainiarreko talderik baztertuenak dira. Eguneroko bizitzan jendeak ez du nahi haiekin gizarte-ingurua partekatu nahi.


--- Hemen agertu diren datuak 1.998 eta 1.999 urte artean ijito elkarte bateko kideek argitaratu zituzten.---

Argia.com-en aurkitu dudan artikulua interesgarria iruditu zait, han ijitoen integrazioari buruz, hauen hezkuntzari buruz, diskriminazioari buruz, eta beste hainbat gauzari buruz hitz egiten da.

Oso garrantzitsua iruditzen zait ijitoek hezkuntza munduan nola murgiltzen diren, eta goian emandako datuak ( Ijito talde batek bildutakoak ) garrantzitsuak direla iruditzen zait hauen hezkuntza zelan dagoen jakiteko.

Kubako Hezkuntza Sistema

Lau mendez, Kubatarren gehiengoa kulturatik eta hezkuntzatik at egon izan da. Hezkuntzari eta kulturari ez zioten inongo arretarik eskaini, esklabutzaren instituzioa eusteko ahaleginetan.
Jose Martí-k Kubako independentziaren aldeko programa moldatu zuen, eta hezkuntza eta kulturaran balioen aldeko ideia ekarri zuen.
Garai hartan, jakina zen eskola publikora joaten ziren haurrak erabateko ezjakintasun egoeran bukatzen zituztela ikasketak.

1.953ko egoera:
- 1.000.000 analfabeto baino gehiago.
- 10.000 irakasle langabezian.
- 6-12 urte bitarteko haurren %56,4 joan zitezkeen eskolara.
- 550.000 haur zeuden eskolarik gabe.
- 13-19 urte bitarteko gazteen %28ak lortzen zuen prestakuntza hezkuntza
ertainetako zentroetan jarraitzea.
- Ezindu fisikoentzat eta adimen urrikoentzat ez zegoen Heziketa Berezirik.

Giza eskubideen VI.zinemaldia:
Apirilaren 18tik 25era.
(Cine y derechos humanos-en informazioa).


http://www.cineyderechoshumanos.com/2008/pobrezia.php

Imagenak eta bideoak